Rock History 101: Another Brick in the Wall Pink Floyd, část II



Rok 1979 měl svůj podíl vzestupů a pádů. Na propasti desetiletí, které nám později přineslo MTV (před zánikem skutečné hudby v televizi),

Rok 1979 měl svůj podíl vzestupů a pádů. Na propasti dekády, která nám později přinesla MTV (před zánikem skutečné hudby v televizi), je to rok, kdy se Margaret Thatcherová bohužel stala premiérkou, a doba, kdy disco umíralo. V roce 1979 byla hudební historie požehnána rockovou operou, která (podle mého osobního názoru) odpovídala skladbě The Who’s Tommy . V tom roce vydali Pink Floyd Zeď , zplodil singl, který se nejen dostal na první místa žebříčků, ale dostal se i do rozhlasového éteru mnoha zemí.



Another Brick In The Wall, Part II je jednou z těch písní, které definují termín, klasika. Dnes je to stejně pevná trať jako tehdy. Posluchači mají refrén utkvělý v paměti jako špatnou reklamní znělku a vždy se připojí ke školákům z Islington Green, aby jej zpívali. Na rozdíl od mnoha jednohitových divů té doby, Pink Floyd byli a stále jsou kapelou, která obstojí ve zkoušce času, hudebně – a přestože byli slavní dávno před rokem '79, Zeď bylo klasifikováno jako klasické album a další příklad dobře vyladěného konceptu (kterým je Floyd znám).







pinkfloyd thewall Rocková historie 101: Pink Floyds Another Brick in the Wall, část IIKe slavné a nechvalně proslulé povaze se přidalo povstání na řece Elsie’s River v Jižní Africe v roce 1980 za použití této písně jako protestní hymny – což zase dostalo Another Brick… zakázáno jejich vládou 2. května téhož roku.





Související video

Rock History 101 je pochopitelně pro vzdělávací účely, tak mě dovolte, abych vás něco málo naučil. Tato píseň je součástí trilogie skladeb na Zeď , a i když tento je nejpamátnější a dostal více vzduchu – plná síla je evidentní, když vezmete v úvahu vše.

Část I, která je z těchto tří melancholičtější, podrobně popisuje truchlení syna nad ztrátou jeho vojenského otce během války. Část II je přímým bodnutím do internátních škol ve Spojeném království nebo jakékoli utlačovatelské síly, která je v současné době na místě. Část III odkazuje na poslední kapku zdravého rozumu hlavního hrdiny, když ho právě opustila jeho žena. Jak člověk postupuje všemi třemi skladbami, nálada je čím dál rozzlobenější.





Nepotřebujeme žádné vzdělání
Nepotřebujeme žádnou kontrolu myšlenek
Žádný temný sarkasmus ve třídě
Učitelé jim nechávají děti samotné
Ahoj! Učitelé! Nechte je děti na pokoji!
Celkově vzato je to jen další cihla ve zdi.
Celkově vzato jste jen další cihla ve zdi.



Nepotřebujeme žádné vzdělání
Nepotřebujeme žádnou kontrolu myšlenek
Žádný temný sarkasmus ve třídě
Učitelé jim nechávají děti samotné
Ahoj! Učitelé! Nechte je děti na pokoji!
Celkově vzato je to jen další cihla ve zdi.
Celkově vzato jste jen další cihla ve zdi.

Špatně, udělej to znovu!
Pokud nejíte maso, nemůžete mít žádný pudink. Jak můžeš
máš nějaký pudink, když nejíš maso (spolu s částmi I a III). Roger Waters takové podniky extrémně podporoval a věřil, že píseň (a album jako celek) je součástí toho nejlepšího díla v katalogu Floyd a měla by být navždy zapamatována. Dokonce předznamenal The Bloodhound Gang za parodování části II s řádkou z jejich písně Right Turn Clyde – celkově jste jen čurák bez koulí. S tolika událostmi spojenými s písní, jako je tato, nelze přehlédnout její přítomnost mezi jinými velkými mistrovskými díly rockové hudby.



Jako mnozí, kteří filmovou společnici viděli Zeď věděl bych, že existuje scéna, která zahrnuje část II, kde děti pochodují unisono přes mlýnek na maso poté, co se stanou prázdnými, zatuchlými klony, kteří se přizpůsobili společnosti a podlehli urážlivým učitelovým žvástům, než vzbouřili a vypálili školu – závěrečný akt odehrávající se během slavného kytarového sólového finále. V této scéně vidíte stíny kladiv bušících uvnitř mlýnku – zlomyslně formující tyto studenty do vzorových občanských dronů. Není divu, že budovu zapálili.





Nedokážu si představit vhodnější uspořádání obrázků...můžete' Greatest Songs of All Time)